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摘要:舞蹈学校设计跨年龄段的课程应注重个体差异与共性需求的结合。课程设计应涵盖不同年龄段的兴趣点、体能状况、舞蹈技能水平等因素。可设置基础课程,满足不同初学者需求,同时根据年龄分组深化不同舞蹈风格的学习。课程应灵活调...